Gedichtendag 2012
Op donderdag 26 januari 2012 was het weer zover : gedichtendag.
Een greep uit de gedichtendagactiviteiten in de verschillende klassen :
- In 1A : de stroom van de wind : de vlieger
- In 1B maken ze letterlijk een stroompje van gedichten. Bij klachten over natte voeten moeten we dus gaan kijken in de gang van het eerste leerjaar :-)
- In 1C maakt juf Ineke met de leerlingen een "woordenstroom" : de juf maakt eerst met de leerlingen zelf een lange zin (in een kring – telkens één woord meer – elke leerling herhaalt het vorige bv. Ik – ik zit – ik zit op - ik zit op een – ik zit op een stoel …). Daarna wordt het gedicht besproken. Daarna gaan de leerlingen zelf aan de slag (de lege vakjes om de woorden in te schrijven krijgen ze).
- In 1D zijn de leerlingen gefasineerd door de uil. Daarom wordt er gewerkt rond "Versje uil met zuurtjes in zijn zak". In de verwerking van dit gedicht wordt o.a. voorzien : prenten goed zetten op het smartboard, inleven in een rol van één van de dieren uit het versje, dramatisch spel, ...
- In de 2de leerjaren zoekt elke leerkracht één gedicht rond het thema "Stroom". Met een doorschuifsysteem willen de leerkrachten van klas --> elke klas krijgt activiteiten aangeboden rond 3 verschillende gedichten.
- In de 3de leerjaren knutselen de leerlingen gedichtenkaarten met een gloeilamp in het kader van het thema van de gedichtendag STROOM (binnenin het kaartje komt het eigenhandig geschreven versje SIDDERAAL (Jan Boerstoel)) en bezorgen ze deze kaarten aan ouders en buren.
- In de 4de leerjaren wordt klasoverschrijdend gewerkt. Elke leerkracht bereidt een activiteit van 35 minuten voor en zo schuiven ze 3 keer door.
- In de twee vijfdes werken de leerlingen rond stripverhalen en gedichten. Het gedicht opnieuw kunnen samenstellen aan de hand van prenten.
- Omdat het thema van de gedichtendag 'stroom' is, stoppen de leerlingen van 6A hun zelfgemaakte gedichten in geknutselde batterijen.
Later meer ...
Op 24-01-2012 om 16:21 gepost door Luc Audenaert